L'anno scorso in concomitanza con l'apertura delle scuole, avevo raccolto tre articoli sull'argomento. Ad un anno di distanza, possono essere ancora validi:

• Il primo, tratta in maniera schematica il rapporto con la scuola da un punto di vista storico.
• Il secondo post è un intervento di Giorgio Bezzecchi (segretario nazionale dell’Opera Nomadi) svolto ad un convegno sulla mediazione culturale e offre una serie di indicazioni ad insegnanti e altri operatori che hanno in classe bambini Rom
• Il terzo, riguarda un gioco di animazione come strumento di educazione alla multicultura.